Mokymai
Šiuo metu vyksta registracija:
Paskaita internetu „Būsimų studentų portretas ir lūkesči universitetui: Lietuvos moksleivių tyrimo rezultatai“
Edukacinių kompetencijų centras kvieč dėstytojus, norinčius geriau pažinti ir suprasti būsimus studentus, į pirmąją naujų akademinių mokslo metų paskaitą internetu „Būsimų studentų portretas ir lūkesči universitetui: Lietuvos moksleivių tyrimo rezultatai“.
Paskaitos metu Vilniaus universiteto Filosofijos fakulteto sociologė asist. dr. Milda Pivoriūtė pristatys 2025 metų pavasarį atlikto tyrimo rezultatus, kurie atskleidė, kaip jauniausi Z kartos atstovai mato save ir ko tikisi iš švietimo sistemos. Tyrimas suteikė naudingų įžvalgų visai universiteto bendruomenei, ypač dėstytojams, su kuriais jaunuoliai susitiks per ateinančius penkerius metus.
Paskaitos metu aptarsime:
- kaip save mato patys moksleiviai;
- kokių lūkesčių jie turi universitetui;
- kaip, būsimų studentų akimis, turėtų atrodyti šiuolaikinis dėstytojas ir kokių mokymosi metodų jie norėtų/tikėtųsi.
Vieta ir laikas: 2025 m. rugsėjo 16 d. (antradienis), 15:00–17:00, MS „Teams“ platforma.
Registracijos nuoroda: Atkreipiame dėmesį, kad registracijai reikia būti prisijungus prie VU tinklo arba naudoti VU VPN. Registracijos formoje vardas, pavardė ir el. paštas užsipildys automatiškai. Užsiregistravus nuoroda į paskaitą bus atsiųsta el. paštu.
! Paskaita bus įrašoma. Jei nenorite būti matomi įraše, prašome išjungti ne tik mikrofoną, bet ir kamerą.
Jeigu turite klausimų, kreipkitės į EKC mokymų vadybininkę Agnę Perminę el. paštu
Interaktyvi paskaita internetu „Dėstymo pirmo kurso studentams ypatumai“
Edukacinių kompetencijų centras kvieč dėstytojus, dirbančius su pirmo kurso studentų grupėmis, į interaktyvią paskaitą internetu. Paskaitos metu aptarsime darbo su pirmo kurso studentais pagrindinius ypatumus bei iššūkius, kylančius daugiakultūrinėje mokymosi aplinkoje dėstant mišrioms studentų grupėms ir paieškosime tinkamų jų sprendimų.
ٴǰė: VU Ekonomikos ir verslo administravimo fakulteto prof. dr. Gindrutė Kasnauskienė ir doc. dr. Rasa Paulienė turi ilgametę darbo su tarptautinėmis studentų grupėmis patirtį bei yra parengusios ir sėkmingai teikia mokymo kursą dėstytojams „Tarptautinės studentų grupės: dėstymas, komunikavimas ir mokymosi medžiagos rengimas anglų kalba“ (sekite naujienas, registracija į mokymus netrukus).
Vieta ir laikas: 2025 m. rugsėjo 18 d. (ketvirtadienis), 14:00–15:30, MS „Teams“ platforma.
Registracijos nuoroda:
Atkreipiame dėmesį, kad registracijai reikia būti prisijungus prie VU tinklo arba naudoti VU VPN. Registracijos formoje vardas, pavardė ir el. paštas užsipildys automatiškai. Užsiregistravus nuoroda į paskaitą bus atsiųsta el. paštu.
! Paskaita bus įrašoma. Jei nenorite būti matomi įraše, prašome išjungti ne tik mikrofoną, bet ir kamerą.
Jeigu turite klausimų, kreipkitės į EKC mokymų vadybininkę Agnę Perminę el. paštu
Planuojami mokymai 2025 m. m. rudens semestre:
Mokymai „Tarptautinės studentų grupės: dėstymas, komunikavimas ir mokymosi medžiagos rengimas anglų kalba“
Dėstydami tarptautinei studentų auditorijai, dėstytojai nuoširdžiai stengiasi sukurti draugišką ir įtraukią aplinką, taču kartais jiems neaišku, kaip elgtis, susidūrus su tam tikrais daugiakultūrinėje auditorijoje iškilusiais iššūkiais, kyla abejonių dėl jų priimtų sprendimų teisingumo. Dėstymą anglų kalba labai palengvina tinkamai parengta mokymosi medžiaga.
Šie mokymai skirti dėstytojams jau dirbantiems arba besirengiantiems dirbti su tarptautinėmis studentų grupėmis
Dalyvavę šiuose mokymuose dėstytojai gebės:
• tinkamai įvertinti daugiakultūrės grupės vertybes, poreikius ir problemas;
• analizuoti problemines dėstymo situacijas ir rasti tinkamus sprendimus;
• parengti studentų poreikius atitinkančią mokymosi medžiagą anglų kalba.
Mokymų lektorės: VU Ekonomikos ir verslo administravimo fakulteto prof. dr. Gindrutė Kasnauskienė ir doc. dr. Rasa Paulienė.
Bendra mokymų programos trukmė: 23 val. (17 val. kontaktinio ir 6 val. savarankiški darbo).
Vieta ir laikas:
• 2025 m. spalio 9 d., 9:30–13:30 val., VU Centriniai rūmai (Universiteto g. 3) 238 a.;
• 2025 m. spalio 16 d., 9:30–13:30 val., VU Centriniai rūmai (Universiteto g. 3) 238 a.;
• 2025 m. spalio 23 d., 9:30–13:30 val., VU Centriniai rūmai (Universiteto g. 3) 238 a.;
• 2025 m. spalio 30 d., 9:30–14:30 val., Teams forumas: kiekvieno dalyvio namų darbo aptarimas pagal iš anksto sudarytą grafiką, namų darbą recenzavusio kolegos ir mokymų lektorių grįžtamasis ryšys: rekomendacijos, pasiūlymai, patarimai (MS „Teams”).
Svarbu! Dėstytojai, registruodamiesi į šiuos mokymus, įsipareigoja dalyvauti visuose užsiėmimuose. Pažymėjimai bus išduodami dalyviams, atlikusiems visas privalomas mokymų užduotis.
ė! Susidomėjusius kviečme registruotis nedelsiant, nes vietų skaičius ribotas. Užsiregistravus pakankamam dalyvių skaičiui registracija bus sustabdyta.
Registraciją skelbsime rugsėjo mėn.
Mokymai „Mokslinio teksto analizė taikant debatų metodą"
Mokslinio teksto analizė yra svarbi kiekvieno kurso dalis, taču ji neretai pareikalauja daug dėstytojo pastangų. Viena veiksmingiausių strategijų – akademinių debatų užduotis. Ji sudaro galimybę gilintis į mokslinį tekstą ir atskleisti pagrindinius akademinio rašymo elementus: argumentavimo techniką, teksto struktūrą, tezių pagrindimą ir iliustravimą, išsamų rezultatų pateikimą bei pagrįstas išvadas.
Kviečme Jus prisijungti prie mokymų, kurie padės giliau susipažinti su akademinių debatų užduoties taikymu, skatins aktyviųjų mokymo metodų integravimą į ugdymo procesą ir stiprins dėstytojų gebėjimus kurti interaktyvias užduotis. Dalyviai praktiškai išbandys debatų užduotį ir sukurs jos struktūruotą modelį.
Mokymų metu:
- aptarsime viešojo kalbėjimo įgūdžių lavinimo svarbą, siekiant įtaigaus argumentavimo bei lyderystės gebėjimų ugdymo svarbą, skatinančią bendradarbiavimą ir konstruktyvų diskusijų procesą;
- parengsime ir simuliuosime akademinių debatų užduotį;
- rengiant debatų užduotį, nagrinėsime mokslinio teksto dalis:
• Įžangą – debatų status quo pagrindimui;
• Literatūros apžvalgą – debatų argumentų iškėlimui ir pagrindimui;
• Tyrimo aprašymą – konkretaus atvejo analizei ir aptarimui;
• Išvadas – debatų tezės formulavimui. - aptarsime akademinių debatų užduoties efektyvumą, vertinimo strategijas, grįžtamąjį ryšį ir refleksiją.
Šiuose mokymuose jau dalyvavusių dėstytojų atsiliepimai:
„Buvo naudinga sužinoti, kaip galima organizuoti debatų užduotį. Tikrai puikus būdas įtraukti studentus į aktyvų skaitymą ir paskatinti juos argumentuotai kalbėti. Būtinai tai bandysiu pritaikyti dar šį semestrą”(VU Gyvybės mokslų centro asist. dr. Rūta Kananavičiūtė).
Svarbi informacija. Mokymų metu darbas ir užduočių kėlimas vyks platformoje , todėl visi dalyviai privalo būti užsiregistravę šioje platformoje bei turėti kompiuterius.
Mokymų lektorė: VU Filologijos fakulteto Užsienio kalbų didaktikos ir tyrimų katedros doc. dr. Liudmila Arcimavičienė.
Bendra mokymų programos trukmė: 8 akademinės valandos (6 val. kontaktinio darbo ir 2 val. savarankiško darbo)
Vieta ir laikas:
- 2025 m. lapkričio 10 d. 10:00–13:30 val., VU Centriniai rūmai (Universiteto g. 3), 239 a.;
- 2025 m. lapkričio 17 d. 10:00–11:30 val., MS „Teams” platformoje.
Svarbu! Dėstytojai, registruodamiesi į šiuos mokymus, įsipareigoja dalyvauti visuose užsiėmimuose. Pažymėjimai bus išduodami dalyviams, atlikusiems visas privalomas mokymų užduotis.
ė! Susidomėjusius kviečme registruotis nedelsiant, nes vietų skaičius ribotas.
Užsiregistravus pakankamam dalyvių skaičiui registracija bus sustabdyta.
Registraciją skelbsime rugsėjo mėn. pabaigoje.
Mokymai „Dėstytojo – studento sąveika. Mokymosi motyvacija"
Ar esate susidūrę su situacijomis, kai studentai, sėdėdami paskaitoje, žiovauja, žvelgia į tolį stiklinėmis akimis ar yra pasiklydę telefono platybėse? Tokiais atvejais dėstytojams taip pat gali būti sudėtinga rasti motyvacijos dėstyti ir į užsiėmimus eiti žibančiomis akimis. Ar įmanoma kažką pakeisti? Kaip tapti ne tik žinių teikėju, bet ir įkvėpimo šaltiniu?
Kviečme Jus prisijungti prie mokymų „Dėstytojo – studento sąveika. Mokymosi motyvacija", kurių metu aptarsite pagrindinius motyvavimo principus ir teorijas bei jų praktinį pritaikymą realiose mokymo(si) situacijose.
Šių mokymų metu aptarsite:
- motyvacijos kliūtis ir kaip jas įveikti;
- praktinius motyvacijos didinimo metodus;
- kaip skatinti studentų (ir asmeninę) motyvaciją.
Šiuose mokymuose jau dalyvavusių dėstytojų atsiliepimai:
„Visa informacija buvo naudinga. Labai patiko taikyti aktyvūs mokymų metodai (sąvokų žemėlapis, „jigsaw“, darbas grupėse, diskusija VMA forume, namų darbų užduotys). Visa tai leido pabūti studento vietoje ir pajausti, kaip iš tiesų tai veikia įsitraukimą ir motyvaciją." (Asist. dr. Giedrė Gaidamavičienė).
„Man labai patiko mokymų formatas ir mokymų dėstytojos. Buvo ir teorinės paskaitos ir kolegų patarimai/patirtys; ir mokymai surengti taip, kad motyvuotų ir išmokytų motyvuoti kitus (dėlionės metodiką - tikrai taikysiu savo seminaruose); ir VMA namų darbai sukėlė refleksijų, įkelti video ir literaratūra - labai naudingi. Stengsiuosi irgi taikyti diskusijų forumą kaip priemonę VMA. (Asist. dr. Mažena Mackoit-Sinkevičienė).
Mokymų lektorės: VU Medicinos fakulteto doc. dr. Indrė Trečiokienė ir Kauno fakulteto lekt. Lina Fedorčenkienė.
Bendra mokymų programos trukmė: 15 val. (9 val. kontaktinio ir 6 val. savarankiško darbo).
Vieta ir laikas:
- 2025 m. lapkričio 11 d. (antradienis) 9:00–15:00 val. Vilniaus universiteto Centriniai rūmai (Universiteto g. 3), 238 a.
- 2025 m. lapkričio 14 d. (penktadienis) 15:00–17:00 val. nuotolinis užsiėmimas, forumas VMA aplinkoje (dalyvavimas realiu laiku);
- 2025 m. lapkričio 18 d. (antradienis) 11.30–14.30 val. susitikimas ir kurso užbaigimas „MS Teams" platformoje;
- 2025 m. lapkričio 12–17 d. savarankiškos užduotys VMA aplinkoje (atliekamos dalyviams tinkamu metu).
Registraciją skelbsime spalio mėn.
Kviečme dalyvauti renginyje „ŠVĘSKIME KŪRYBIŠKUMĄ: edukacinės iniciatyvos 2025“ š. m. gruodžio 4 d.
Edukacinių kompetencijų centras kvieč dalyvauti kasmetiniame renginyje „ŠVĘSKIME KŪRYBIŠKUMĄ: edukacinės iniciatyvos 2025“, kuris vyks 2025 m. gruodžio 4 d., 09:00–16:00 val., Vilniaus universitete, Universiteto g. 3–239 a.
Edukacinės iniciatyvos - tai dėstytojų įgyvendinti projektai, skirti dėstomų dalykų atnaujinimui taikant aktyvaus mokymo metodus bei siekiant didesnio studentų įsitraukimo. Šių projektų įgyvendinimą finansuoja 2021 m. įsteigtas VU Edukacinių iniciatyvų fondas. Renginio metu savo įgyvendintus projektus pristatys dėstytojai fondo paramą gavę 2022 –2023 metais.
Tikimės, kad renginys suteiks Jums įkvėpimo ir naujų idėjų, kurias galėsite pritaikyti savo užsiėmimų metu. Tai puiki proga susipažinti, pasidalinti patirtimi ir mokytis kartu!
Praėjusių metų renginio akimirkos – č.
Šių metų programa ir registracija bus paskelbta spalio mėn. pabaigoje.
Kviečme sekti informaciją ir planuotis dalyvavimą!
Planuojami mokymai 2026 m. m. pavasario semestre:
Mokymai „Mokomosios medžiagos rengimas“
Mokymų tikslas - padėti dėstytojams pasirinkti ir parengti studentams patrauklias mokymo/si priemones, geriausiai atitinkančs jūsų dėstymo stilių, kursų tematiką bei studentų mokymosi tikslus. Mokymai skirti dėstytojams, norintiems efektyviau kurti mokomąją medžiagą, organizuoti ją bei taikyti dėstymo praktikoje.
Mokymuose aptarsite šias temas:
- Kas yra mokomoji medžiaga ir kaip ją pasirinkti?
- Mokomosios medžiagos organizavimas Moodle aplinkoje.
- Garso ir vaizdo medžiagos kūrimo principai bei pagrindinės klaidos.
- Dirbtinio intelekto taikymas rengiant mokomąją medžiagą.
- Mokomosios medžiagos atvirojo kodo galimybės.
Baigę mokymus, galėsite:
- Pritaikyti mokomąją medžiagą skirtingoms mokymosi aplinkoms (virtualios, mišrios, auditorijoje).
- Pasirinkti, pritaikyti ir organizuoti mokomąją medžiagą pagal kurso mokymosi tikslus.
- Pasirinkti, pritaikyti ir organizuoti mokomąją medžiagą pagal studentų technologines kompetencijas bei poreikius.
- Parengti patrauklią ir įtraukiančią mokomąją medžiagą nuotoliniam mokymuisi.
Mokymų lektorė: VU Tarptautinių santykių ir politikos mokslų instituto asist. dr. Ieva Giedraitytė.
Bendra mokymų programos trukmė: 25 akademinės valandos (16 val. kontaktinio darbo ir 9 val. savarankiško darbo). Mokymų formatas - mišrus. Du kartus susitiksime Universitete ir keturis kartus virtualioje erdvėje.
Mokymai planuojami 2026 m. pavasario semestre, kovo mėn.
Mokymai „Dėstytojo portfolio pasirengimas: atskleiskite savo dėstymo meistriškumo magiją“
Ar kada pagalvojote, kodėl dėstytojui yra svarbu turėti savo dėstymo portfolio (lietuvių kalba jis dar vadinamas ir „dėstymo kompetencijų portfeliu")?
Kaip šis iš anksto pasirengtas dokumentų, informacijos ir įvairios medžiagos rinkinys gali padėti dėstytojui atskleisti savo pedagoginę patirtį ir planuoti pedagoginių kompetencijų tobulinimą, teikti informaciją konkursui pareigoms eiti ar atestacijai už kadenciją bei premijavimui už indėlį į studijų kokybės gerinimą?
Į šiuos ir kitus kylančius klausimus atsakymų ieškosime organizuojamuose mokymuose „Dėstytojo portfolio pasirengimas: atskleiskite savo dėstymo meistriškumo magiją“.
Mokymų metu turėsite galimybę:
- išsiaiškinti, kokiomis prielaidomis apie mokymą(si) remiatės, pasirinkdami savo dėstymo tikslus ir metodus;
- pasirengti savo dėstytojo portfolio.
Šiuose mokymuose jau dalyvavusių dėstytojų atsiliepimai:
„Mokymų medžiaga buvo pateikiama aiškiai, struktūruotai. Buvo labai naudinga reflektuoti savo patirtį bei tą refleksiją sieti su atsakymais į konkrečius dėstymo filosofijos klausimus. Manau, kad savarankiškai rengiant dėstytojo portfolio nebūču tiek įsigilinusi į kiekvieno klausimo atsakymo variantus <..> Buvo labai naudinga parengti savo dėstymo filosofijos juodraštį bei gauti atgalinį kolegų ryšį“
“Besimokydama susimąsču, kokia mano pačios mokymo filosofija, ko ja siekiu ir kaip tai, ką darau susiję su mano bendrais siekiais dėstymo atžvilgiu. Buvo vertinga pasižiūrėti, kaip tai daro kiti dėstytojai ir mokytis iš jų”.
Mokymų lektorės: VU Tarptautinių santykių ir politikos mokslų instituto doc. dr. Inga Vinogradnaitė ir Edukacinių kompetencijų centro vadovė dr. Inga Milišiūnaitė.
Bendra mokymų programos trukmė: 24 val. (16 val. kontaktinio ir 8 val. savarankiško darbo).
Daugiau informacijos skelbsime sausio mėn. Mokymai planuojami kovo mėn.
Mokymai „Studentų įvairovė ir individualūs poreikiai“
Kviečme dėstytojus prisijungti prie mokymų „Įvairovė ir įtrauktis universitete: apie tai, kas padeda užtikrinti prieinamumą visiems“.
Šie mokymai skirti gilinti žinias ir supratimą apie įtraukią aukštojo mokslo aplinką, studentų įvairovę ir jų individualius poreikius, kurie daro įtaką studijų procesui, kokybei ir akademiniam gyvenimui bei išmokti parengti mokomąją medžiagą, atitinkančią įvairių studentų poreikius pagal informacijos prieinamumo standartus.
Mokymų turinys:
- Įtrauki aukštojo mokslo aplinka ir jos poreikiai: resursai ir įrankiai įtraukiai aplinkai kurti, vidiniai ir išoriniai resursai bei pagalbos priemonės, kurios padeda užtikrinti įtraukias mokymosi sąlygas.
- Individualių situacijų aptarimas.
- Prieinamos mokymo medžiagos rengimas: kaip kurti mokymo medžiagą, kuri atitiktų individualius studentų poreikius ir ugdymosi įvairovę.
Mokymų pradžioje dalyviai turės galimybę prisijungti prie modulio „Studentų įvairovė ir individualūs poreikiai“ mokymosi medžiagos VMA ir savarankiškai susipažinti su specifiniais studentų, turinčių negalią, poreikiais. Susitikimo internetu metu bus aptariama, kokios sąlygos reikalingos skirtingiems studentams, siekiant užtikrinti jų įtraukimą ir sklandų studijų procesą (klausos, regos negalia, autizmo spektras, disleksija bei fizinės aplinkos prieinamumas) bei mokomasi kaip parengti mokymo medžiagą, atitinkančią individualius studentų poreikius ir ugdymosi įvairovę.
Mokymų lektorė: VU lygių galimybių koordinatorė Lina Garbenčiūtė.
Bendra mokymų programos trukmė: 5 val. (3 val. kontaktinio ir 2 val. savarankiško darbo).
Daugiau informacijos sausio mėn.